Actualizado en  octubre de 2017   

Summary

Principal Skinner and teacher Edna Krabappel initiate a romantic relationship, and Bart ends up in the middle, helping to foster what the Springfield community considers an illicit romance. In this situation the student is used to aid a farce improvised by the adults who are supposedly responsible for students’ well-being in school. What opportunities does this scenario offer for the introduction of ethical reflection as a discipline of thought?

Keywords:

Conflict of Interest and Abuse of Authority

Elizabeth Ormart

This article is, for the time being, only available in Spanish: Conflicto de intereses




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Número Actual
Volumen 13 / Número 2
Editorial [pp 1-3]
A 70 años de los juicios de Nuremberg
Juan Jorge Michel Fariña 
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[pp 5-17]
Integridad en la investigación en ciencias sociales
Ailen Provenza 
Andrea Hellemeyer 
Juan Jorge Michel Fariña 
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[pp 19-33]
A 50 años del Proyecto de Marginalidad: carta a los estudiantes de Sociología
José Nun 
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[pp 35-49]
Covert Research: El debate ético sobre la investigación encubierta en las ciencias sociales
Ailen Provenza 
Juan Jorge Michel Fariña 
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[pp 51-64]
Autor e intérprete. ¿Cómo leer las ficciones testimoniales?
Carlos Gutiérrez 
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[pp 65-75]
El igualitarismo según Derek Parfit: Una discusión
Oliver Feeney 
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Adelanto de libro [pp 79-83]
Bioética y Holocausto
Tessa Chelouche 
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Reseña de libros [pp 85-87]
La mujer intrépida
Delfina Martínez 
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Reseña de serie: Black Mirror [pp 89-91]
La lejanía infinita de la muerte: una narrativa ética
Juan Jorge Michel Fariña 
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Reseña de instalación [pp 93-94]
El “Partenón de libros prohibidos”, de Marta Minujín, en Documenta Kassel 2017: Una verdadera manifestación al mundo
Adriana Abeles 
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