Actualizado en  mayo de 2017   

Editorial Board


Editors

Juan J. Michel Fariña
Cátedra de Psicología, Ética y Derechos Humanos
Universidad de Buenos Aires, Argentina
jjmf@psi.uba.ar

Doris Sommer
Department of Romance Languages and Literatures
Harvard University, Estados Unidos
dsommer@fas.harvard.edu

Editorial Board

Almeda Samaranch, Elisabet
Departamento de Sociología y Análisis de las Organizaciones
Universitat de Barcelona

Ariel, Alejandro
Fundación Estilos, Argentina

Benyakar, Moty
Red Iberoamerica de Ecobioética.
The UNESCO Chair in Bioethics.

Biazus, María Cristina
NESTA – Núcleo de Estudos em Subjetivação, Tecnologia e Arte, Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Blake, Nancy
Department of Comparative and World Literature
University of Illinois at Urbana Champaign, Estados Unidos

Gómez, Mariana
Centro de Estudios Avanzados
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Gurovich, Susana
Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas, Argentina

Lykes, M. Brinton
Department of Community Psychology
Boston College, Estados Unidos

Medina Amor, José Luis
Facultad de Medicina
Universidad Complutense de Madrid

Solbakk, Jan Helge
University of Oslo, Noruega

Spinoso, Paulina
Carreras de Psicología y Filosofía, UCES, Argentina

Tylim, Isaac
Postdoctoral Studies on Psychotherapy
University of the State of New York, Estados Unidos

Waisman, Elena
Departamento de Educación
Universidad Nacional de San Juan, Argentina

Zimmerman, Daniel
Escuela Freudiana de Buenos Aires, Argentina

Production Editor- Website

Gabriela Salomone
gzsalomone@fibertel.com.ar

Alejandra RodrÌguez Lamberti
amrodriguez@psi.uba.ar

Translations : Eileen Banks

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Current Issue
Volume 13 / Issue 1

Editorial
Juan Jorge Michel Fariña 


Inclusion, exclusion, segregation
Sidi Askofaré 


Frida Kahlo: the creation of a tragic destiny
Delphine Scotto 


"This bridge called my back": Literature and Resistance
Lucía Busquier 


The Queen
Gisele Vitória 


Analytical thesis on forced disappearances of people, as present in the clinical-institutional experience
Juan Jorge Michel Fariña 
Guillermo Maci 

   

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